小学五年级下册语文试卷【人教版】

时间:2022-05-14 02:49编辑:admin来源:未知当前位置:初二作文网 > 榜样作文

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  一、看拼音,写汉字。(每字1分,共10分)

  zhān   lǜ  máo  xiāo bào sè rǔ jì xiè  dǎo

  ( )仰 过( ) ( )亭 ( )毁 ( )炸 羞( ) 侮( ) ( )奠 ( )煤 ( )告

  二、根据课文原文填空。(每题2分,共10分)

  1、草铺横野六七里,___________________。 2、 ___________________ ,不是遮头是使风。

  3、 ___________________,明月何时照我还。 4、 洛阳城里见秋风,___________________。

  5、 兄弟敦和睦,___________________。

  三、选择题:下列各题的四个答案中,只有一个是正确的,请把正确答案的字母写在题后的括号内。(每题2分)

  1、“榛、揪、焚、炽、瓤”按音序排列正确的一项是( )

  A、炽焚揪瓤榛 B、炽焚揪榛瓤 C、炽焚瓤榛揪 D 、焚炽揪瓤榛

  2、"蓑、延、肺、陷、柑"按笔画数从少到多排列正确的一项是( )

  A、延肺陷柑蓑 B、延肺柑蓑陷 C、 延肺柑陷蓑 D 、陷延肺柑蓑

  3、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )

  A.严阵以待 剑步如飞 神机妙算 栩栩如生 B.波澜壮阔 随心所欲 含辛茹苦 天造地设

  C.迫不及待 千里迢迢 五彩缤纷 完壁归赵 D. 神彩奕奕 不容争辩 目不暇接 再接再厉

  4、“战斗正在(  )地进行着,冲在最前面的志明同志(  )牺牲了。战士们怀着(  )的仇恨,以(  )的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在(  )的震动着。”依次填入的词语正确的一项是( )

  A、激烈  猛烈  壮烈 剧烈  强烈 B、 剧烈 猛烈 强烈 猛烈 剧烈

  C、激烈 强烈 壮烈 猛烈 剧烈 D 、激烈 壮烈 强烈 猛烈 剧烈

  5、春天对播种,正如秋天对( )

  A、美丽 B、冬天 C、收获 D 、耕地

  6、“一个光着头赤着脚的小女孩在又黑又冷的街上走着。”缩写最为恰当的是( )

  A、小女孩走着。 B、女孩走着。 C、一个小女孩在街上走着。 D 、小女孩在街上走着。

  7、“近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现,( )我们还不加紧治理环境,( )会出现难以想象的后果。”中应填的关联词是( )

  A、不但……而且 B、虽然……但是 C、因为……所以 D 、如果……就

  8、下列句子没有语病的一句是( )

  A、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 B、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

  C、我们要继承和发扬老一辈的革命传统。 D、张文和王勤约定一起在自己家做作业。

  9、“我明白了——世界上的重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 这句话含义理解最为恰当的一项是( )

  A、这句话告诉人们科学事业发展的道路是危险的。

  B、这句话告诉人们科学事业发展的道路不是一帆风顺的,可能会面临驱逐和迫害,

  C、这句话告诉人们不要为科学事业的发展去努力。

  D 、这句话告诉人们因为面临驱逐和迫害,岁、所以科学事业不会有所发展。

  10、下面句子排列最为恰当的一项是( )

  (1 )河上有一座小桥。

  (2 )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。

  (3 )一群群鱼儿在河里游来游去,清清的河水倒映着青山、绿 树、小桥。

  (4 )我的家乡在月亮湾。

  (5 )河岸上栽着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去, 像一片片火红的朝霞。

  (6 )村子前面有一条月牙样的河,河水绕着村子缓缓地流着。

  A、(6 )(3 )(5) (1 ) (2 )(4 ) B、 (4 )(6 )(3 )(5 ) (1 ) (2 )

  C、(4 )(6 )(5 )(3 ) (1 )(2 ) D 、(4 )(5 )(3 )(6 ) (1 ) (2 )

  四、判断题:对的打“”,错的打“”。(每题1分,共10分)

  1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。( )

  2 “ 逝 侈 肆 泣 枳”都是整体认读音节。( )

  3、“露 剥 嚼 埋 晕”都是多音字。( )

  4、 “世上无难事,只怕有心人。”适合在人们遇到困难时鼓励别人。( )

  5、 “妈妈对我说:‘我今天有事不在家,你放学后到舅舅就去。’”这句话 改为第三者转述是“妈妈对我说,今天晚上她有事,让我放学后到舅舅家去。” ( )

  6、“看它从不着急( )慢慢地走( )总会到的( )慢慢地嚼( )总会吃饱( )”中的( )应填的标点符号依次是“逗号”“逗号”“逗号”“逗号”“句号”。( )

  7、《威尼斯的小艇》和《百万英镑》的作者都是英国作家马克.吐温。 ( )

  8、 “木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。”这句话运用了拟人的修辞手法。( )

  9、 “两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。”这句话是对人物的动作描写。( )

  10、“但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。”这句话中的“但凡”可换为“凡是”。( )

  五、阅读题(每题2分,共20分)

  (一)

  有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器?”诸葛亮说:“用弓箭。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造10万枝。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用?”周瑜问:“10天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,10天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要3天。”周瑜说:“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,3天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

  1.在文中找出反义词。(2分)  奖赏( ) 接受( )

  2.把下列反问句改变为陈述句。(2分)

  “我怎么敢跟都督开玩笑?”改陈述句:__________________________

  3.联系上下文,判断句子的意思,对的打“√”,错的打“×”。(2分)

  ①周瑜问:“水上交战,用什么兵器?”这是周瑜明知故问。  ( )

  ②周瑜问:“10天造得好吗?”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。  ( )

  4.填空:

  ①周瑜很高兴,他高兴的原因是 _________________(2分)

  ②从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮____________(2分)

  (二)那年的江水

  四年前,父亲因病去世,我听从母亲 的安排,报考了师范。毕业后被分配到一所边陲村小任教。昔日的凌云壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。生活条件差,学生们不听话,领导的批评,让我倍感孤寂和怀才不遇。在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。

  那次是星期天,我没回家,蹬上自行 车去看浪花。就是这一次,让我心头豁然 一亮,影响了我的一生,甚至改变了我的一生。

  从学校往北走,5分钟便到了江边。 江水生生不息地流淌了千百年,江边的 泥沙便也日积月累地淤积了千百层,岸边便成了肥沃的土地。可很少有人来这江岸边垦荒播种,倒不是人们粮仓里不缺这些米,口袋里不缺这些钱,而是因为每逢夏季,江水都有可能漫到岸边,把庄稼连根拔起,冲得无影无踪,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。因此,江边总是静静的,只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行车,慢慢地走在沙滩上。望海鸟飞过,看浪花逝去。我已习惯了这样。我稍微抬了一下头,却看见不远处有一片地,禾苗长得枝粗叶大壮实无比, 油油的亮光灼得我眼痛,野草疯长得满地都是。

  更令我感到惊讶的是,在烈日下,竟还有一位瘦矮的老农微屈着身子 掘地锄草。我愣住了,看着那忙碌的背影发呆。 也不知过了多久,那位老农在一片空地上坐下来休息。我举目四望,岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机,习习江风不时让这醉人的绿摇着头,或欢笑或歌唱。而空气中也氤氲着江水、泥沙和 草儿的清香,偶有一艘机帆船向蓝天深处驶去。昔日对这一切感到窒闷的我竟被感染得出了些生气来。

  我带着满脑的疑惑同老农聊开了。我不解地问:“您在这里种庄稼,水涨上来了咋办,那不是白忙活了一年吗?” 老农听后,嘿嘿地笑着说:“谁知道今年水会不会涨上来?我也没去想。你想想看,你要有收成就必须流汗,可流汗了不一定有收成。今年淹了,说不定明年不会淹,希望总是有的嘛!” 听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话,我脑中像点燃了一团火,像拨亮了一盏灯,让我对前方不再感到迷惑。以前,我总认为我努力工作了一定会得到成绩;我付出了,一定会得到回报。看来,我想错了。老农的话让我明白了对学生的爱得无条件地付出。 那天,天蓝,云白,心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌儿回到了学校。

  之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚,星星作伴,我睡得很晚,月亮作证,我起得很早。江水那年并没有漫上岸滩,老农 的庄稼获得了好收成。而我在人生路上也迈出了坚实的一步。

  1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  孤独( ) 疑问( ) 道理( ) 耐心( )

  2、“在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。”这句话表达 “我” ________和 ________的心情。(2分)

  3、短文用___________________和 ___________________比喻那位老农的话对我的启迪。(2分)

  4、老农在经常被水淹的江边垦荒播种是因为( ) (2分)

  A、老农知道今年淹了,明年就不会淹了。 B、老农心中有希望。

  C、老农相信只要流汗就一定会有收成。 D 、老农不知天高地厚。

  5、仔细阅读老农回答作者的话,想想其中蕴含着什么哲理?(2分)

  ___________________________________________________________________________

  六、作文(30分)以《温暖》为题

  要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺400字以上。

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